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教师活动
常规抓精细 检查促提升
作者:朱守顺 发布于:2020/1/2 8:40:38 浏览:265【次】

为规范教案书写,提高教师的业务水平,12月30日下午,安康市一小校本部集中进行教案检查。

活动由教导处统一安排部署,分语文、数学、综合学科三个大组,在各教研组长的组织安排中有序进行。各教研组长先讲解了检查过程中的纪律要求、注意事项和具体事宜,并要求以客观、公正的态度检查和评比,注重落实目标、渗透理念和教案的质量,然后各年级交叉进行了细致的检查、填写,互相观摩学习、交流讨论。

通过检查,各位教师的教案都能做到形式规范、步骤清晰、内容详实,并能通过多种方式搜集有价值的素材应用于自己的备课中,注重教法设计和学法指导,体现学生学科素养的培养,都能认真设计板书,精心设计作业,在通案的基础上实现教案的个性化。老师们都能结合课堂教学进行教学反思,扬长避短,绝大多数课后反思具有实效性和针对性,   

检查结束后,各年级分别就检查中存在的优缺点进行了反馈和分析,并对优秀教案进行了交流学习。要求各位教师来年要一如既往地认真对待教案,不断地总结经验与教训,实现教育教学质量的稳步提高。

通过这次教案检查评比活动,学校较全面地了解了每位教师的教学态度和业务能力,进一步规范了学校教育教学工作,为教师搭建了一个展示自己的平台,对今后有效地指导老师们认真撰写教案积累了经验,同时也提高了课堂教学质量,有助于教师之间的相互学习和提高,落实了教学常规的精细化和有效性。



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