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机构简介
刘廷琴
作者: 发布于:2017/2/23 17:03:04 浏览:661【次】

    刘廷琴,女,1986年7月参加工作,中共党员,高级教师,现任安康市第一小学副校长。历任数学教研组长、教导处副主任、办公室主任、副校长等职务,兼任陕西省教育督导学会会员、安康市教育学会第三届理事会理事、安康市教育督导理事、安康市小学数学教育学会理事、副秘书长、安康市市兼职教研员,市直教育系统妇委会办公室副主任。曾获中国教育学会小学数学专业委员会先进工作者、连续两届省级教学能手、陕西省优秀学科带头人、陕西省级骨干教师、陕西省基础教育课改先进工作者、陕西省基础教育科研先进个人、陕西省教科研工作先进个人、安康市师德工作先进个人、市级优秀党员、市级优秀教师、安康市教育宣传先进工作者,安康市巾帼建功标兵等荣誉称号等。安康市市第二次党代会代表。 工作三十载,她用执着和热爱演绎着一位德高、博爱的师者风范,用智慧和实干诠释着一位业精、能优的教者风采,为学校及省、市教育的发展做出了自己的贡献。
    她一直从事数学教学,并多年主抓学校数学教研、课改实验、教科研等工作。在教学中,她是小学数学学科教学的示范者和指导者。先后承担省、市、县、校观摩示范课30余节,所执教的《毫米认识》《加法各部分关系》等20余节数学课及多篇教学案例在国、省、市获奖。2008至2010年连续三年参编北师大版《小学数学毕业升学总复习》供全市使用。她是教研、教改的先行者和助推者。负责学校数学教研中,她倾其全部热情开展教研,助推了学校数学教研上水平;倾注全部心血指导培养青年教师,成长了一批数学学科骨干。指导青年教师执教的《灜湖中的数学》《怎样围面积最大》2节数学课获全国赛教和说课一等奖,指导《体积与容积》《方向与位置》的30余节数学课在省市赛教中获一等奖,5名数学教师成为省级教学能手,并多次荣获优秀指导奖和评课一等奖。她是科研工作实践者和带动者,带头主持课题,带动研究。主持主研的省级“十一五”《小学数学学科多媒体资源建设与应用研究》获省级优秀课题,研究报告获省级教研成果一等奖,研究报告被《中小学电教》全文登载。主持“十二五”课题《小学高年级数学课堂作业分层设计的研究》、主研或参研的省“十五”《基于网络环境的“自主—探究”教学模式研究》、《小学数学评课案例的研究》、《基于电子书包的交互性学习资源的应用研究》等六个省级课题、《小学数学广角中渗透数学思想方法策略的研究》等4项市级题分获省市优秀课题,目前正在参与“十三五”省级课题《小学各学科渗透心理健康教育方法的研究》。撰写的《教师如何在课改中健康成长》《小学数学课应如何创设问题情境》《新课改下数学教学有效性的探讨》《巧设学习途径 培养学生数感》《小学数学学科多媒体资源建设与应用研究》 《以人为本 创造性地使用教材》《小学数学教学中心理效应的应用》等10余篇论文除在国、省、市论文评比获奖外,先后在《中小学电教》《陕西教育》《辽宁教育》《教育研究》等省级以上教育专业期刊发表。主抓学校课改中,她大胆实践、不断探索,主持并撰写的《在实践中探索 在探索中前进》等5篇课改工作典型材料在省、市会议交流,受到专家一致好评。她,作为陕西省数学学科带头人,在省、市学科界充分发挥示范、辐射、带动作用。积极承担“国培计划”省、市优秀教师培训、省市“名师大篷车”“专家走基层”“学科带头人培训”“教学能手培训”校内及市内外教师培训、教学交流及送教帮扶活动的讲座、示范课教学任务。先后在市内及赴西安、临潼、渭南、汉滨、旬阳、紫阳、岚皋、平利等10多个市、县开展专题讲座、上示范观摩课、开展研讨交流、指导帮扶,承担《如何开展课题研究》《如何撰写教学案例》《怎样说课》《如何提高大班额教学质量》《如何开展校本研修》等专题讲座及报告20余场次,上示范公开课10余节、指导教学及课题研究40余次。
    由于工作业绩突出,被省市教育管理和教科研机构及外市学校聘请为国培讲师团成员及专家组成员,多次担任省级小学数学赛教评委、市级教学能手及中职评审、教师招聘评委,2014年被市教育局推荐为苏步青全国数学教育奖候选人人选,2015年在省级学科带头人培养对象综合考核中被评为优秀。
    路漫漫其修远兮,刘廷琴同志将永远感恩教育、志在教育,在教育工作的征程上向更高更远的目标前进。
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