2017年12月16日  星期六
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校园公告
安康市第一小学2017至2018年度第一学期学校工作计划
作者: 发布于:2017/9/8 16:28:35 浏览:808【次】

本学期从2017831日开学,201827日放假,历时23周,现将本学期工作安排如下:

一、指导思想

坚持以立德树人、办人民满意教育为目标,以“构建和谐校园,打造幸福课堂”为办学理念,坚持“高品位、精内涵、强特色”为办学思路,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以基于中国学生发展核心素养、提升教学质量为根本,以弘扬传统文化、重视创新教育为主线,深入推进教育改革发展,实施教育信息化,深化办学内涵,提升学校品牌,增强核心竞争力,办人民满意教育。

二、工作主题

立德树人   提高质量   创新发展   丰富内涵

三、具体措施

() 加强党风廉政建设

1.加强党的建设。全面贯彻落实市四次党代会和市“两会”精神,坚持以“追赶超越”为目标,常态化推进“两学一做”学习教育,各支部每月开展一个“主题党日”活动,校领导讲党课不少于1节、谈心谈话不少于30人次;扎实开展“三会一课”“党员示范岗”“创先争优”活动,组织专题学习、讲座不少于2次;开展学理论、学业务活动、党员读书活动交流座谈会4次,做好“手机+党支部”工作,关注“陕西先锋”“安康先锋”党员微信平台,在上级媒体刊播党建消息不少于3条。第一支部创建示范党支部。办好学习专栏2期,推出党员公开课至少5节。每位党员撰写学习笔记5000字、心得体会1篇。

2.加强廉政建设。实行师德师风考核“一票否决”制度,塑造教师队伍为人师表、教书育人的良好形象。落实中央八项规定,纠正四风,切实执行六大纪律,规范办学行为。组织教师、学生学习讨论“汉阴沈氏家训”“白河黄氏家规”“岚皋杜氏家规”等本土教材,开展主题活动,引导学生继承优秀传统文化。举办廉政专题培训1次,开展廉政文化进校园活动,建设廉洁、尚德校园。

3.加强师德师风建设。认真执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《关于加强师德师风建设,规范教师从教行为的八条规定》和《安康市中小学教师从教行为“十禁止”》等各项规定,坚决杜绝有偿家教、严禁导引学生购买教辅资料、严禁体罚和变相体罚学生等现象发生。对违反规定的教师,学校将严格按照市一小违反师德师风处理办法追究责任。规范从教行为,优化师德,端正师品,树立教师良好形象。

()壮大骨干教师队伍

4.提高班子管理能力。不断增强管理者的大局意识、责任意识、服务意识,积极作为,善作善成,以身作则,情系事业,心想学校,工作到位。坚持一岗多责,无私奉献,打造政治硬、业务精、素质高的管理团队。

5.加强班主任队伍建设。加强班主任队伍管理、培训,加强学风班风建设。开展一年级教师培训、班主任培训,发挥学校骨干班主任传、帮、带作用,提升班务管理艺术,带动一批青年班主任成长。鼓励班主任及科任教师撰写班务心得、随笔、“携手育人大家访”手记,积极对外投稿,提高班主任工作水平。牵头开展“班级任课教师小教研”活动。

6.提升教师整体素质。以王斌名师为引领,各工作室、学科带头人工作坊、优秀教学能手工作站要不断壮大自己的工作团队,建好自己的阵地,扩大自身在区域及业界的内驱力;发挥辐射带动作用,引领学科发展,影响带动发展一批新的骨干,促进教师整体提高;组织全体教师参加国培计划网络研修;加强新任教师的培养,开展“合作伙伴”活动,本学期一对伙伴推出1节年级组内公开课;引导教师苦练外功,勤修内力,以校级公开课、交流课为平台,不断提升教育教学水平;深入推进“教好书、强素质、树形象”教育活动,激发教师自主、驱动发展,争做“四有”好教师。

(三)增强德育工作实效

7.抓实德育常规工作。少队部、德育处做好学生素养教育,利用队会、节庆日,扎实推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进师生头脑工作,增强学生创新精神、实践能力和社会责任感。扎实开展德润安康、德润师生、德润心灵教育,加强学生思想道德、传统美德、社会公德、心理教育、养成教育、法治教育,提高学生的核心素养。开展道德大讲堂、新生开笔礼等活动。坚持开展创建幸福班级、学生争章活动,组织庆元旦活动,学期末表彰一批幸福班级、争章小明星。加强劳动教育,提高学生实践能力,让孩子们从小热爱劳动、参与劳动。利用品德与社会课或道德法治课,促进学生良好习惯、文明素养的形成,并推出优质课至少4节。少队部创新开展岗位竞聘活动,通过“岗位体验”鼓励队员在学校生活的各方面亲身实践,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,养成良好的行为习惯。

8.畅通家校沟通渠道。通过大家访、家长会、学生社会实践、家校通、班级网站、校园网专栏、学校微信等途径,畅通家、校、社会沟通渠道,全面育人。继续落实每周二家长接待日活动,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为青少年健康成长营造优良环境。

9.开展心理健康活动。定期开放心理咨询室,细化工作流程,作好过程记载,建立完善档案。外请专家对师生及家长开展心理讲座至少1次,校内开展“健康成长我做主”心理健康主题活动至少2场次;每位教师要关注留守儿童、流动儿童、学困儿童、单亲儿童等弱势群体学生,帮助学生解决成长过程中的心理困惑和障碍。

10.结对帮扶贫困学生。德育处牵头建立教师结对帮扶贫困学生的长效机制,做到有措施、有落实、有成效。关怀贫困学生的心智情感、学习生活,教育知恩感恩,激发成人成才,促进贫困学生全面健康成长。

()丰富素质教育内涵

11.落实常规教学管理。严格执行国家课程计划,开足开齐课程;落实八步备课法,做好“备、讲、辅、批、评”五环节的落实与管理;继续实行教师候课、周四集体备课制度,禁止随意调课、占课;坚持实行学校领导、教导处、教研组、年级组负责人随堂听课、跟踪听课、听公开课的“听、评、导”制度,加强常态课实效视导,问效课堂;教导处牵头完成所有学科教学资源库建设任务;严格落实“减负”规定,优化作业训练,减轻学生课业负担,家庭作业布置要集中研究,做到少而精;加强培优补差,狠抓单元过关,抓优主干学科,抓强薄弱学科,抓活体艺学科,抓实特色活动。

12.搭建教学教研平台。教导处组织交流教师展示课、各学科省级教学能手及教学骨干示范课、党员研究课、新进教师汇报课活动,语文、数学组各12节,综合各组至少2节,新进教师、交流轮岗教师上1节公开课,录制优质课;加强科学课研究,激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣,培养创新动力源。本学期在综合学科组开辟“专业时光”专业提升活动,每周二、三、四8:009:00(体育组:9:00-10:00)集体学习专业知识,看名师录像课、学专业书籍、研讨课程标准,做到提前安排,高效落实,确保时间、人员、内容、记录“四到位”;本学期中层以上领导听课不少于20节,教师听课不少于15节。

13.丰富特色教育内涵。各学科教研组要充分发挥主观能动性,加强教研,发扬传统,打造特色。语文组切实做好部编教材教研、教学,深入开展“国学进校园”活动,推出1个国学特色活动。全面开展读书活动,开展汉字书写大赛、听写大赛、经典诵读、谚语小达人、汉字的故事、古诗词竞赛、课本剧表演等活动,表彰一批读书小明星、书香家庭;数学组开展书写比赛、口算比赛、巧算比赛、数学竞赛活动,扩大参与面,提高学生数学基本功。开展“我爱七巧板”“魔方我会玩”“讲数学家故事”“巧算24点”主题活动,激发学生学数学、玩数学的兴趣;英语组开展情景剧表演、演讲比赛、单词听写大赛;美术组开展美术作品展、“庆元旦”社团作品汇报,期末兴趣小组形成精品成果;音乐组策划组织第二届器乐大赛,开展学生“庆元旦”活动、教师“庆元旦”晚会。落实“乐器进校园”活动,选择1件乐器在全校学生中推广,期末组织展演活动;体育组继续进行校园足球班级联赛,发挥外教辐射作用,开展名师大篷车活动,扎实开展好各种兴趣小组活动;科学组加强科学课研究,从一年级起开设科学课,成立科学教研组,参加上级赛教活动,开设至少2个兴趣小组,期末推出精品课至少2节;电教组加强教育信息工作,开展多媒体培训2场,提高教师多媒体设备应用水平。开展好机器人、3D兴趣小组活动。配合办公室做好宣传工作,做好各类活动录像和摄影工作;做好学校资源库的建设和学科教学资源包的建设工作。图书室积极鼓励教师借阅图书;保健室重点做好健康教育、传染病预防及卫生工作,做好各类过程性资料的记载和建档工作;各兴趣小组坚持每周2次兴趣小组活动课,辅导教师要提前准备,精心组织,认真辅导,突出亮点,确保实效。期末开展体育、音乐、美术、书法、科学、机器人、3D打印展演活动;卫生组做好教室、清洁区、校园卫生检查,实行周检查、月评比。牵头做好每周五义务清扫活动。

14.狠抓毕业班质量。毕业班教师要继续发扬勤于吃苦、无私奉献、团结协作、勇于创新的精神,统一思想,统一目标,抓实常规教学,常抓教研交流,落实教学反馈,为初中培养优秀毕业生。

(五)强力推进教育科研

15.扎实开展课题研究。要充分发挥“课题带队伍、科研促教改、教研促质量”的整体作用,使每位教师都成为教科研的参与者,教学改革的实验者。本学期在王斌名师工作室的引领下,扎实开展工作坊、工作站课题及省级“十三五”规划课题、市级课题研究工作;教科室要统筹协调,督促跟进,已经开题的各课题组要发挥团队智慧、扎实开展活动、注重过程研究、汇集研究资料,总结研究成果,通过课题研究解决教育教学真问题,提升教师科研水平,推动学校教育信息化发展水平。

16.加大校本研修力度。为推进学校资源平台的建设,本学期实施“五个一”工程(即:每人读一本专业理论专著,记一本5000字以上业务学习笔记,写一篇读后感,写一篇微课教学设计,制作一节精品微课);教科研室要制定好“实体教研”和“网络教研”相互融合、协同促进的实施办法,促进学校教研工作大提升。要组织开展多种形式的教师研修活动;开展读书交流、微课制作大赛、精品课程开发、媒体运用展示课大赛等讲座不少于4次;扎实组织教研活动,做到有计划、有主题、有过程、有实效、有报道。

17.加强教育信息化建设与应用。教科研室组织学校第二届微课大赛、“一师一优课”活动。各年级备课组按学科建立教学资源库;加强信息化管理,逐步实现教学管理、教研管理、评价电子化管理;电教组开展微课、翻转课堂培训,引导教师提高新媒体应用能力;各科任教师要加大信息技术在课堂中的运用,加强学习,掌握教育信息化新技术、新手段,打造高效课堂。

()扩大开放办学影响

18.做大宣传工作。继续加强宣传工作,优化学校网站、校报、简报、微信平台,建立奖励激励常态化机制,在评优方面重点倾斜,引导各部室、各通讯员多出稿、出好稿;电教组要扎实工作,及时向安康教研网、安康新闻网等媒体上报新闻稿件、消息;宣传工作实行部门负责、校办室统筹的管理制度,各部门、教研组要遵循新闻消息时效性原则,务必当天发布新闻,定期总结工作经验、亮点,办公室统筹向学校和上级媒体推荐;各教研组每月在学校网站发布消息不少于2条,各班级网页每周至少更新1次。

19.加强新教材研究。积极承担、组织教师参加部编教材培训;实验年级要大胆探索、认真总结,为全面推进部编教材做好铺垫。

20.开放办学。学校积极筹划承办好“乡村教师访名校”国培计划双向“浸入式”项目,完成名师大篷车送教下乡项目;定期开展帮扶送教送研活动,积极参与上级各类送教下乡、名师大篷车等活动;名师工作室、学带工作坊、优秀能手工作站要发挥辐射引领作用,与来校交流轮岗教师开展教学沙龙、教学观摩活动,实现教研同行、资源共享、并肩发展。

21.提升校园文化内涵。不断完善环境文化、丰富课程文化、提炼教研文化。新建北教学楼班级开学1个月内完成班级文化建设,各班对班级文化内容进行更新、完善,促进学校文化建设再提升;开设书法课程,充实科学学科教师队伍,课堂教学融入国学课程;落实“一月一主题”活动课程,丰富体艺、兴趣小组课程。

()优化后勤保障管理

22.安全工作。严格落实门禁制度、来人来访信息登记制度,加大对重要时段的安全管理,实行教师轮流执勤巡查,严格落实《安全责任书》,加强学生的安全管理和安全教育,定期开展安全主题教育活动和消防安全等演练活动,定期开展校园安全稳定隐患排查、依法整治活动。本学期落实消防安全“五个一”活动:组织一次消防安全检查、开展一次消防安全讲座、进行一次消防安全演习、体验一次消防站开放日,录制一节消防安全课例。

23.群团工作。工会、妇委会扎实开展创先争优活动,因地制宜开展丰富多彩的文化体育活动,活跃教职工文化生活,展示教师风采,提升教师凝聚力。利用节庆日、纪念日开展各类文体活动。本学期工会策划组织1次具有影响力的教职工文化娱乐或公益主题活动。

24.创建工作。实行领导分管、部室负责制度,切实做好创建国家卫生城市、国家森林城市、省级文明城市、市级健康学校工作,夯实责任,严格过程,强化宣传,注重实效,争创佳绩。

25.后勤工作。牢固树立服务意识,切实保证服务一线,开源节流,勤俭理财。严格执行财经和收费纪律,规范收费行为,严格执行政府采购制度,接受民主监督,推行阳光财务。总务后勤部门要积极推动高新分校建设工作,争取尽早投入使用,服务于教育教学;要按照“教育均衡发展”“双高双普”工作要求,加强学校部室建设,迎接验收;要继续落实学校体育场地设施对外开放制度,做好进校锻炼人员的登记及管理。

新学期、新起点、新高度、新挑战,让我们在市教育局的坚强领导下,以饱满的工作热情,昂扬向上的工作斗志,无私奉献的工作精神,克难奋进、追赶超越,在办人民满意教育的道路上再造新亮点,再创新辉煌!

 

 

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