2018年11月14日  星期三
您现在的位置: 安康市第一小学 >> 教学科研 >> 教研交流
教研交流
见微知著,睹始知终
作者: 发布于:2018/4/23 9:56:19 浏览:430【次】

为进一步加强教学常规管理,贯彻落实学校工作要求,不断促进教师的教学业务和学生的作业质量水平提升。4月18日下午,市一小语文教研组组织全体语文教师进行本学期第一次作业批改常规检查。

此次检查由学校统一安排,采取年级组交叉的方式进行,发现亮点,分享经验,查找不足。从检查中可以看出,各年级都能按照教学进度,根据学校制定的作业批改标准进行,作业的内容和数量都能从学生实际出发,同年级作业设计统一,品类齐全,次数一致,批阅及时。低年级教师对学生作业的评价方式多样,激励性强,或用图形符号,或用印章剪纸,以此来激发学生学习的兴趣;高年级发挥学生自主学习能力,积极探索作文互批互改、试卷评价反思的方法,以鼓励和培养学生自批自改、反思纠错的能力。本学期中高年级尝试了批改语文练习册,从本次检查来看整体情况良好,教师们的精批细改、严格要求,也促使着学生认真思答,书写规范。每一课的错误之处,老师们都能及时指出,学生也能及时地改正。从学生方面来看,绝大部分学生的作业本都整齐规范,洁净如新;书写端正、规范,正确率高。每一套试卷都有家长的签字寄语,中高年级学生还结合自己的阶段学习情况进行自我反思,实现了家校互动。

本次检查过程中,老师们在查找各自作业亮点的同时,也发现存在的一些问题:一是少数教师作业布置不够科学合理,存在作业量大、重复练习的情况;二是由于本学期时间紧迫而任务繁重,个别教师作业批改进度较慢。以上问题有待于老师们在后期教育教学工作中整改完善。


Copyright © 2004-2020 陕ICP备08005955号 安康市第一小学版权所有
您是本站第6206674个访客
地址:安康市汉滨区育才路17号 电话:0915-3110207